Naucz się rozumieć, co naprawdę dzieje się z człowiekiem w procesie zmiany.
Dlaczego Głębia?
Współpracując z ludźmi, coraz wyraźniej widziałam, że sama zmiana na poziomie poznawczym często nie wystarcza.
Dlatego coaching transformacyjny, łączący zmianę poznawczą z działaniem, daje trwałe rezultaty.
Jednak człowiek może rozumieć, skąd bierze się jego trudność, znać swoje przekonania.
Ponadto zaczęłam szukać głębiej: w emocjach, reakcjach ciała, obrazie siebie i tożsamości.
Ponadto, w tym widzeniu coaching transformacyjny nie zawsze daje się zmienić samym zrozumieniem.
Z tego sposobu patrzenia powstała Głębia.
Akademia przygotowuje do świadomego i odpowiedzialnego prowadzenia procesów coachingowych, w tym coaching transformacyjny.
Potrafisz nie tylko słuchać tego, co klient mówi.
Lecz także rozpoznawać mechanizmy wpływające na jego sposób myślenia, emocje, decyzje, relacje i możliwość zmiany.
Możesz rozpocząć tutaj swoją drogę pracy z ludźmi od podstaw albo pogłębić warsztat, jeśli już jesteś coachem, trenerem, psychologiem, mentorem lub pracujesz rozwojowo.
Od fundamentów rozumienia człowieka, przez prowadzenie procesu coachingowego, aż po zaawansowaną pracę metodą transformacyjną Głębia.
Można wiedzieć bardzo dużo o zmianie i nadal nie wiedzieć, co zrobić z tym, co pojawia się podczas prawdziwej rozmowy z człowiekiem.
Czasem sama dobra rozmowa nie wystarcza
Klient przychodzi z czymś, co chce zmienić. Rozumie swój problem i potrafi o nim opowiedzieć. Czasem nawet wie, skąd się wziął.
Podczas sesji pojawia się wgląd, emocja, ważne odkrycie. Wszystko wydaje się iść w dobrą stronę.
A później wraca ten sam schemat. Jednak w kolejnej rozmowie pojawia się opór, wycofanie, napięcie.
Zadajesz kolejne pytanie. Jednocześnie zastanawiasz się, czy ono otwiera proces, czy prowadzi rozmowę dalej.
Właśnie w takich momentach zaczyna brakować nie kolejnej techniki, lecz głębszego rozumienia człowieka.
Potrzebujesz umieć rozpoznawać, co dzieje się pod powierzchnią opowieści klienta. Co podtrzymuje jego sposób funkcjonowania? Skąd bierze się utknięcie i kiedy człowiek naprawdę jest gotowy na ruch.
Potrzebujesz również większego oparcia we własnej pracy.
Takiego, które pozwala nie szukać gorączkowo „dobrego pytania”, lecz słuchać procesu, rozumieć to, co się w nim pojawia, i podejmować bardziej świadome decyzje jako coach. To coaching transformacyjny.
Tego właśnie uczymy w Akademii Coachingu Transformacyjnego Głębia.
Czym różni się coaching transformacyjny?
Coaching transformacyjny nie rezygnuje z celu, działania ani odpowiedzialności klienta. Poszerza jednak obszar, któremu przyglądamy się podczas procesu.
W wielu podejściach coachingowych punktem wyjścia jest pytanie: czego chcesz i co możesz zrobić, żeby się do tego zbliżyć?
W Głębi interesuje nas również to, co wpływa na możliwość dokonania tego wyboru.
Jeżeli klient wie, co chce zrobić, ale kolejny raz tego nie robi, nie zakładamy od razu, że potrzebuje lepszego planu albo większej motywacji. Przyglądamy się temu, jakie znaczenie nadaje sytuacji, co myśli wtedy o sobie, jakie emocje i potrzeby się pojawiają oraz jaki sposób ochrony może uruchamiać się automatycznie.
Nie oznacza to szukania dzieciństwa za każdym problemem ani prowadzenia psychoterapii.
Przeszłość może pojawić się jako kontekst, jeśli sam klient dostrzega jej związek z tym, czego doświadcza dzisiaj. Nadal pracujemy jednak nad jego aktualnym sposobem funkcjonowania, świadomością i możliwością wyboru.
Transformacja nie polega więc na tym, żeby zejść jak najgłębiej.
Polega na tym, żeby klient mógł zobaczyć więcej z tego, co wpływa na jego decyzje, a dzięki temu mieć większą swobodę w tym, co zrobi dalej.
I dopiero pod tym dałabym małe, bardzo czytelne rozróżnienie:
Nie tylko: „Jaki będzie Twój następny krok?” Również: „Co sprawia, że ten krok jest dla Ciebie tak trudny?”
Nie tylko: „Co chcesz zmienić?” Również: „Co podtrzymuje obecny sposób funkcjonowania?”
Nie tylko: „Co zrobisz inaczej?” Również: „Co dzieje się w Tobie tuż przed tym, kiedy znowu wybierasz po staremu?”
Dla kogo jest Akademia Coachingu Transformacyjnego Głębia?
Akademia jest dla osób, które chcą pracować z ludźmi w obszarze zmiany, rozwoju i świadomego podejmowania decyzji. To propozycja zarówno dla osób, które dopiero myślą o takiej ścieżce zawodowej, jak i dla tych, które już pracują z ludźmi i chcą pogłębić swój warsztat.
Akademia jest szczególnie dla:
przyszłych coachów,
coachów, którzy chcą pogłębić sposób pracy,
mentorów,
trenerów,
psychologów i osób pracujących rozwojowo,
osób wspierających ludzi w zmianie zawodowej, osobistej lub relacyjnej,
osób, które chcą się przekwalifikować i rozpocząć pracę z ludźmi.
Dla kogo jest Akademia?
Być może od dawna interesuje Cię psychologia, rozwój, emocje i relacje. Czujesz, że chcesz pracować z ludźmi, ale potrzebujesz uporządkowanej wiedzy, praktyki i przygotowania, które pozwolą Ci robić to profesjonalnie i odpowiedzialnie.
Możliwe też, że już prowadzisz coaching, szkolenia, mentoring albo inną pracę rozwojową i coraz częściej trafiasz na momenty, w których gotowe pytania i znane modele przestają wystarczać. Klient rozumie swój problem, a mimo to wraca do tego samego. Pojawia się opór, emocja, wewnętrzny konflikt albo wycofanie i zaczynasz potrzebować głębszego rozumienia tego, co dzieje się w procesie.
Akademia Głębia jest dla osób, które chcą nauczyć się pracować z człowiekiem świadomie, odpowiedzialnie i z większym rozumieniem mechanizmów zmiany.
Jeśli dopiero zaczynasz
Możesz rozpocząć od Poziomu Start, który daje podstawy rozumienia emocji, potrzeb, przekonań, automatycznych reakcji i procesu zmiany.
Jeśli już pracujesz z ludźmi
Jeżeli masz odpowiednie przygotowanie i doświadczenie w pracy rozwojowej, możesz rozpocząć od Poziomu 1 – Fundamenty coachingu transformacyjnego.
Jeśli już pracujesz z ludźmi
Jeżeli masz doświadczenie w coachingu, mentoringu, psychologii, szkoleniach lub innej pracy rozwojowej i posiadasz podstawową wiedzę potrzebną do prowadzenia procesu, możesz rozpocząć od Poziomu 1 – Fundamenty coachingu transformacyjnego.
Akademia jest więc zarówno drogą do zdobycia nowych kompetencji zawodowych, jak i możliwością pogłębienia dotychczasowego sposobu pracy z człowiekiem.
Co zyskujesz?
Po Akademii będziesz lepiej rozumieć, co naprawdę dzieje się z człowiekiem w procesie zmiany i na czym oprzeć swoją pracę, kiedy sama rozmowa lub kolejne pytanie przestają wystarczać.
Nauczysz się:
rozpoznawać, na jakim poziomie doświadczenia aktualnie pracuje klient i gdzie może znajdować się źródło jego utknięcia,
odróżniać to, co klient mówi o sobie, od tego, co ujawnia się w jego emocjach, reakcjach, przekonaniach i sposobie budowania znaczeń,
zauważać momenty, w których pojawia się opór, napięcie, wycofanie lub strategia ochronna, i rozumieć ich funkcję zamiast próbować je przełamywać,
zadawać pytania wynikające z procesu, a nie z potrzeby znalezienia kolejnej techniki,
świadomie decydować, kiedy pogłębiać rozmowę, kiedy pozostać przy tym, co już się pojawiło, a kiedy nie prowadzić klienta dalej,
rozumieć własne reakcje podczas sesji i oddzielać to, co należy do procesu klienta, od tego, co uruchamia się w Tobie jako osobie prowadzącej,
prowadzić coaching z większą pewnością wynikającą z rozumienia procesu, a nie z posiadania gotowego zestawu pytań.
Z czasem zmienia się nie tylko to, jakie pytania zadajesz, ale przede wszystkim co zaczynasz słyszeć i widzieć w rozmowie z człowiekiem.
WAŻNE: AKADEMIA DAJE MOŻLIWOŚĆ AKREDYTACJI ICF
Program Akademii Coachingu Transformacyjnego Głębia został przygotowany z uwzględnieniem kompetencji i standardów ICF, tak aby ukończona edukacja mogła być wykorzystana przez absolwenta przy ubieganiu się o indywidualny kwalifikacja ICF w ścieżce Portfolio Path.
W Akademii nie zostajesz sama z wiedzą
Nie dostajesz dostępu do materiałów i instrukcji: teraz radź sobie sama”. Prowadzę Cię przez kolejne etapy nauki, obserwuję Twój rozwój i daję informację zwrotną, która pomaga zobaczyć zarówno to, co już robisz dobrze, jak i miejsca, w których warto zatrzymać się dłużej.
Zależy mi na tym, żebyś nie tylko poznawała kolejne koncepcje. Jednocześnie stopniowo budujesz własny sposób pracy i coraz lepiej rozumiesz siebie w roli coacha, w duchu coaching transformacyjny.
W ramach Akademii otrzymujesz:
Moje prowadzenie i opiekę podczas całego procesu Nie zostawiam Cię samej z teorią. Towarzyszę grupie, odpowiadam na pytania, pomagam porządkować to, co pojawia się podczas praktyki i wracam do tematów, które wymagają pogłębienia.
Konkretny, rozwojowy feedback. Informacja zwrotna nie służy ocenianiu ani wyłapywaniu błędów. Ma pomóc Ci zobaczyć swój sposób prowadzenia sesji, mocne strony, niewykorzystane momenty procesu oraz własne reakcje pojawiające się w kontakcie z klientem.
Nagrania spotkań. Możesz wracać do zajęć, ponownie słuchać wybranych fragmentów i spokojnie utrwalać materiał.
Materiały po każdym module. Do kolejnych tematów otrzymujesz opracowania i ćwiczenia, które pozwalają nie tylko zapamiętać wiedzę, ale również przełożyć ją na własne doświadczenie i pracę z klientem. W części modułów pojawiają się również prowadzone praktyki i medytacje.
Pakiet e-booków i dodatkowych materiałów. W trakcie kolejnych poziomów otrzymujesz również dodatkowe e-booki rozwijające omawiane zagadnienia.
Dodatkowe kursy – BONUSY. Na Poziomie 1 otrzymujesz kurs poświęcony pracy z przekonaniami, a na Poziomie 2 kurs „Sens życia”, który poszerza pracę o obszar wartości, znaczenia i kierunku życiowego.
Grupę wsparcia na WhatsApp. Kontakt nie kończy się wraz z zakończeniem spotkania. Grupa daje przestrzeń do pytań, dzielenia się doświadczeniem z praktyki oraz pozostawania w kontakcie z osobami, które przechodzą tę samą drogę szkoleniową.
Akademia jest więc nie tylko cyklem zajęć. To proces uczenia się, praktykowania i otrzymywania informacji zwrotnej, w którym wiedza stopniowo zaczyna przekładać się na sposób, w jaki jesteś obecna z drugim człowiekiem.
Pięć poziomów. Jedna ścieżka rozwoju coacha.
Kolejne poziomy Akademii nie są przypadkowym zbiorem szkoleń. Tworzą spójną drogę, w której wraz z rozwojem wiedzy i praktyki zmienia się również sposób patrzenia coacha na człowieka. Najpierw pojawia się podstawowe rozumienie procesów wpływających na zachowanie i zmianę. Później uczestnik uczy się prowadzić rozmowę coachingową metodą Głębia. Na kolejnych etapach zaczyna zauważać coraz głębsze poziomy doświadczenia klienta, integrować różne elementy procesu oraz rozwijać własną samoświadomość jako osoba prowadząca.
Z czasem pytanie:
„Jakiego narzędzia mam użyć?”
zaczyna ustępować miejsca innemu:
„Co właściwie dzieje się teraz z tym człowiekiem i czego potrzebuje ten proces?”
POZIOM START
Fundamenty zmiany człowieka
Start: 20 października 2026 14 godzin szkolenia online na żywo Cena: 990 zł
Zanim zaczniesz prowadzić innych, warto rozumieć, co właściwie dzieje się z człowiekiem, kiedy chce coś zmienić, a mimo to wraca do starych reakcji, odkłada decyzję, wycofuje się albo działa wbrew temu, czego sam dla siebie chce.
Poziom Start daje fundament, na którym później opiera się cała praca coachingowa w metodzie Głębia.
Poznasz zależności pomiędzy sposobem interpretowania sytuacji, myślami, emocjami, reakcjami ciała i zachowaniem. Zaczniesz zauważać własne automatyzmy, triggery i przekonania, a jednocześnie uczyć się patrzeć na doświadczenie drugiego człowieka bez zbyt szybkiego wyciągania wniosków.
Po tym poziomie będziesz potrafić:
odróżniać fakt od interpretacji i oceny,
rozpoznawać zależność między myślami, emocjami, reakcjami ciała i zachowaniem,
zauważać własne triggery oraz automatyczne reakcje,
lepiej rozumieć, jak przekonania wpływają na sposób przeżywania sytuacji, dokonywane wybory i podejmowane decyzje,
odróżniać potrzebę, wartość, cel oraz strategię działania,
lepiej rozumieć własne reakcje, potrzeby i to, co wpływa na Twoje wybory,
rozpoznawać, co wspiera Cię w zmianie, a co sprawia, że wracasz do dotychczasowych sposobów funkcjonowania,
określać obszary, nad którymi chcesz dalej pracować, i świadomiej wybierać własny kierunek rozwoju.
Dla kogo jest Poziom Start?
Możesz rozpocząć tutaj swoją drogę, jeśli myślisz o pracy z ludźmi i chcesz najpierw zbudować solidne podstawy. Poziom Start jest również dla osób, które nie planują zostać coachami, ale chcą lepiej rozumieć własne emocje, przekonania, reakcje i mechanizmy wpływające na ich decyzje oraz relacje. Poziom start jest procesem coachingowym grupowym metodą Głębia w najważniejszych sfera życia, które mają wpływ na funkcjonowanie w życiu i w relacjach.
Nie musisz kontynuować kolejnych poziomów Akademii. Ten etap może być samodzielnym procesem rozwojowym.
Organizacja Poziomu START
5 modułów po 2 godziny + 2 godzinne spotkanie integracyjne i zaliczeniowe.
Łącznie: 14 godzin szkolenia online na żywo.
Zaliczenie Poziomu Start
Poziom Start kończy się zaliczeniem opartym na praktycznym zastosowaniu poznanej mapy.
Case study – analiza konkretnej sytuacji z wykorzystaniem treści omawianych podczas szkolenia.
Oddzielenie faktu od interpretacji i oceny.
Rozpoznanie przekonań, emocji, reakcji ciała, potrzeb i zachowania.
Wskazanie możliwych miejsc świadomego wyboru.
Krótka notatka podsumowująca – sposób rozumienia analizowanego przypadku oraz najważniejsze wnioski z pracy.
Celem zaliczenia nie jest sprawdzanie pamięciowej znajomości teorii, lecz umiejętność wykorzystania podstawowej mapy rozumienia procesu zmiany człowieka.
Czy trzeba zaczynać od Poziomu Start?
Nie.
Jeżeli masz już odpowiednie przygotowanie psychologiczne, rozwojowe lub doświadczenie w pracy z człowiekiem, możesz rozpocząć Akademię od Poziomu 1.
Możliwe jest również realizowanie Poziomu start i Poziomu 1 równolegle.
Start: 28 października 2026 25 godzin szkolenia online na żywo czyli 6 modułów po 3 godziny + 3-godzinne laboratorium praktyczne + 2-godziny egzamin + pierwsze spotkanie integracyjne – 2 godziny
Być może znasz taki moment
Prowadzisz rozmowę, klient dochodzi do ważnego miejsca, pojawia się emocja, opór albo wraca znany schemat. I pojawia się pytanie: co teraz?
Sam zestaw pytań przestaje wystarczać. Potrzebujesz rozumieć, co dzieje się w procesie, wiedzieć, za czym podążyć i jednocześnie pozostawić odpowiedzialność po stronie klienta.
Na Poziomie 1 uczysz się prowadzić proces coachingowy bardziej świadomie i budujesz własny warsztat coacha.
Po Poziomie 1 będziesz potrafić:
prowadzić rozmowę coachingową od kontraktu do domknięcia procesu,
słuchać nie tylko treści wypowiedzi, ale również zauważać sposób, w jaki klient rozumie siebie i swoją sytuację,
zadawać pytania wynikające z tego, co rzeczywiście pojawia się podczas rozmowy,
rozpoznawać przekonania, interpretacje i automatyczne sposoby myślenia,
pozostawać przy emocjach klienta bez ich przyspieszania ani przejmowania odpowiedzialności za ich rozwiązanie,
zauważać opór i strategie ochronne oraz rozumieć ich znaczenie dla procesu,
odróżniać własne pomysły na rozwiązanie od kierunku, który wybiera klient,
rozpoznawać granice coachingu i sytuacje wymagające innej formy pomocy,
prowadzić sesję z większym oparciem w rozumieniu procesu, zamiast zastanawiać się przez cały czas, jakie pytanie zadać jako następne.
Co otrzymujesz?:
zajęcia na żywo i nagrania,
ćwiczenia oraz praktykę,
indywidualny feedback,
materiały po każdym module,
grupę wsparcia na WhatsAppie,
BONUS: dodatkowy kurs o przekonaniach oraz pakiet e-booków.
Zaliczenie Poziomu 1
praktyczna sesja coachingowa, podczas której pokazujesz sposób budowania kontaktu, słuchania, zadawania pytań i prowadzenia procesu,
krótka notatka „Moje odkrycia”, dotycząca własnego sposobu pracy, decyzji podejmowanych podczas sesji oraz tego, co zauważyłaś/eś u siebie jako osoby prowadzącej,
wykorzystanie feedbacku jako elementu dalszego rozwoju warsztatu.
Zaliczenie nie sprawdza, czy potrafisz przeprowadzić „idealną sesję”. Pokazuje, czy potrafisz świadomie prowadzić rozmowę, obserwować proces i przyglądać się własnemu sposobowi pracy.
Poziom 2 obejmuje 24 godziny szkolenia online na żywo: 6 modułów merytorycznych po 3 godziny oraz 2 laboratoria praktyczne po 3 godziny.
Na tym poziomie zaczynasz rozumieć, dlaczego człowiek może wiedzieć, co mu nie służy, a mimo to nadal pozostawać przy dawnym sposobie funkcjonowania.
Wchodzimy głębiej w schematy, strategie adaptacyjne, obraz siebie, tożsamość, relacje, granice, sprawczość oraz wartości. Przyglądamy się temu, co organizuje sposób przeżywania siebie i świata oraz wpływa na decyzje, relacje i możliwość zmiany.
Coraz mniej interesuje nas pytanie:
„Jakiego narzędzia użyć?”
Coraz bardziej:
„Na jakim poziomie naprawdę znajduje się trudność tego człowieka?”
Po tym poziomie będziesz potrafić:
rozpoznawać schematy i strategie adaptacyjne,
pracować z obrazem siebie i tożsamością,
zauważać, jak relacje uruchamiają wcześniejsze wzorce,
pracować z granicami, sprawczością i odpowiedzialnością,
rozpoznawać znaczenie wartości, sensu i kierunku życia,
pomagać klientowi integrować nowe rozumienie siebie z codziennymi wyborami,
wspierać zmianę bez przejmowania odpowiedzialności za klienta.
Główne obszary:
Schematy i strategie adaptacyjne Tożsamość i obraz siebie Relacje i bliskość Granice, sprawczość i odpowiedzialność Wartości, sens i kierunek życia Integracja i autonomia klienta
Zaliczenie Poziomu 2
Poziom 2 kończy się egzaminem praktycznym: sesją coachingową wraz z analizą procesu.
Uczestnik pokazuje, że potrafi nie tylko poprowadzić sesję, ale również rozumieć, co dzieje się w procesie klienta i świadomie wybierać kierunek pracy.
Po sesji przygotowuje krótką analizę, w której opisuje:
co zauważył w procesie klienta,
na jakim poziomie zdecydował się pracować i dlaczego,
jakie decyzje podejmował podczas sesji,
co wspierało proces klienta,
co mógłby zrobić inaczej,
kiedy warto było pogłębiać, a kiedy zatrzymać proces.
Zaliczenie ma wymiar praktyczny i refleksyjny. Liczy się nie tylko to, co coach zrobił podczas sesji, ale również czy potrafi wyjaśnić swoje decyzje i świadomie przyglądać się własnemu sposobowi pracy.
Na tym poziomie uczysz się rozumieć sytuacje, w których klient wie, czego chce i rozumie swój problem, a mimo to jego reakcja pojawia się szybciej niż świadomy wybór.
Zaczynasz pracować z tym, co ujawnia się w ciele, pamięci emocjonalnej i wcześniejszych doświadczeniach oraz lepiej rozumieć, dlaczego niektórych reakcji nie można zmienić samą rozmową poznawczą.
Być może znasz taki moment
Klient rozumie już swój schemat. Wie, skąd się wziął. Dostrzega swoje przekonania, a mimo to w konkretnej sytuacji ponownie zamiera, wycofuje się, podporządkowuje albo reaguje znacznie silniej, niż sam chciałby reagować.
W tym miejscu potrzebujesz rozumieć nie tylko historię, którą człowiek o sobie opowiada, ale również to, czego jego organizm nauczył się wcześniej i co nadal uruchamia się automatycznie.
24 godziny szkolenia online na żywo czyli 6 modułów po 3 godziny + 2 trzygodzinne laboratoria praktyczne.
Po tym poziomie będziesz potrafić:
rozumieć rolę układu nerwowego w procesie zmiany,
rozpoznawać reakcje ochronne pojawiające się poza świadomą decyzją,
pracować z pamięcią emocjonalną i doświadczeniem zapisanym w ciele,
prowadzić pracę z doświadczeniami wewnętrznego dziecka bez przekraczania granic coachingu,
rozpoznawać moment zatrzymania lub utknięcia w procesie,
wiedzieć, kiedy pogłębiać doświadczenie, a kiedy potrzebna jest regulacja i zatrzymanie,
zauważać własne reakcje coacha i to, jak mogą wpływać na relację oraz kierunek prowadzenia sesji.
W programie m.in.
Układ nerwowy i reakcje ochronne Pamięć emocjonalna i ciało Wewnętrzne dziecko i wcześniejsze doświadczenia Zatrzymanie i utknięcie w procesie Regulacja a możliwość zmiany Cień coacha i własne reakcje w relacji z klientem
Laboratorium praktyczne I – praca z utknięciem i regulacją
3 godziny praktyki bez dokładania nowej teorii.
W laboratorium pojawiają się również sesje pokazowe, analiza procesu i decyzji coacha oraz ćwiczenia uczestników z informacją zwrotną. Praca na casusach i fragmentach sesji związanych z utknięciem w zmianie, reakcjami ciała, przeciążeniem, zamrożeniem oraz doświadczeniami z dzieciństwa. Analiza momentów, w których warto pogłębiać proces, oraz tych, w których potrzebne jest zatrzymanie, regulacja albo zmiana kierunku pracy.
Laboratorium praktyczne II – metapoziom i dojrzałość coacha
Analizujemy m.in.:
momenty emocjonalnego uwikłania,
potrzebę ratowania lub przyspieszania procesu,
oddawanie odpowiedzialności coachowi,
własne triggery i reakcje osoby prowadzącej,
granice pogłębiania,
decyzję o zatrzymaniu procesu lub skierowaniu klienta do innego specjalisty,
autonomię klienta i domykanie procesu.
Na tym laboratorium uczestnik ćwiczy już nie tylko prowadzenie sesji, ale przede wszystkim myślenie o całym procesie z metapoziomu.
Sposób zaliczenia Poziomu 3 zostanie określony wraz z ostatecznym programem tego etapu.
Człowiek może rozumieć własne schematy, znać źródła swoich reakcji, wiedzieć, czego potrzebuje i jakie decyzje chciałby podejmować, a mimo to w codziennym życiu nadal wracać do wcześniejszych sposobów funkcjonowania.
Na tym poziomie pracujemy nad pytaniem:
Co sprawia, że zmiana nie pozostaje tylko zrozumieniem, lecz zaczyna być obecna w doświadczeniu, zachowaniu i codziennych wyborach człowieka?
To etap pracy nad integracją, utrwalaniem i ucieleśnianiem zmiany.
Po tym poziomie będziesz potrafić:
rozpoznawać, co wspiera utrwalenie zmiany, a co powoduje powrót do wcześniejszych wzorców,
pomagać klientowi przekładać nowe rozumienie siebie na konkretne decyzje i zachowania,
pracować z napięciem pomiędzy nowym sposobem funkcjonowania a tym, co znane i automatyczne,
wspierać budowanie nowych doświadczeń i sposobów reagowania,
rozpoznawać moment, w którym proces potrzebuje integracji, a nie dalszego pogłębiania,
świadomie domykać proces i wzmacniać autonomię klienta.
W programie m.in.
Integracja zmiany Utrwalanie nowych sposobów reagowania Zmiana w zachowaniu i codziennych wyborach Powrót do starych wzorców i jego znaczenie Ucieleśnianie nowego doświadczenia Domykanie procesu i autonomia klienta
Nie tylko wiedza. Uczysz się w praktyce.
Akademia nie opiera się wyłącznie na wykładach. Od pierwszych poziomów ćwiczysz prowadzenie rozmów, pracujesz na casusach, obserwujesz proces i uczysz się rozpoznawać również własne reakcje jako osoby prowadzącej.
Wraz z kolejnymi poziomami praktyka staje się coraz bardziej wymagająca. Prowadzisz sesje, analizujesz swoje decyzje i otrzymujesz konkretny feedback, który pomaga Ci zobaczyć zarówno to, co już działa, jak i miejsca wymagające dalszego rozwoju.
Nie zostawiam Cię z wiedzą i oczekiwaniem, że sama przełożysz ją na pracę z klientem. Prowadzę Cię przez ten proces i pomagam budować własny, świadomy warsztat coacha.
Certyfikacja Coacha Transformacyjnego metodą Głębia
Każdy poziom Akademii kończy się zaliczeniem i potwierdzeniem ukończenia danego etapu. Ukończenie pojedynczego poziomu nie jest jednak równoznaczne z uzyskaniem certyfikatu coacha.
Certyfikacja Coacha Transformacyjnego metodą Głębia – stopień I następuje po ukończeniu pełnej ścieżki obejmującej Poziomy 1–3 oraz spełnieniu wymagań praktycznych Akademii.
Aby uzyskać certyfikat Coacha Transformacyjnego metodą Głębia, należy:
ukończyć i pozytywnie zaliczyć Poziomy 1, 2 i 3,
zrealizować wymagane praktyki i zadania przewidziane na każdym poziomie,
przeprowadzić minimum 5 godzin coachingu z osobami zewnętrznymi,
przedstawić wymaganą dokumentację praktyki,
zdać końcowy egzamin certyfikacyjny.
Końcowy egzamin sprawdza nie tylko znajomość narzędzi i modeli. Oceniana jest umiejętność prowadzenia procesu coachingowego, rozumienia tego, co dzieje się z klientem, podejmowania świadomych decyzji podczas sesji, rozpoznawania granic własnych kompetencji oraz pozostawiania odpowiedzialności po stronie klienta.
Co potwierdza certyfikat?
Certyfikat potwierdza ukończenie pełnej ścieżki szkoleniowej oraz spełnienie standardów praktycznych Akademii Głębia. Uprawnia również do posługiwania się określeniem:
Certyfikowany Coach Transformacyjny metodą Głębia – stopień I
oraz do pracy metodą Głębia zgodnie ze standardami, zasadami etycznymi i zakresem kompetencji określonym przez Akademię.
Poziom Start jest poziomem przygotowawczym i nie jest obowiązkowy dla osób, które posiadają wymagane podstawy.
Poziom 4 – Ucieleśnianie zmiany stanowi kolejny etap rozwoju i prowadzi do II stopnia w Akademii. Nie jest wymagany do uzyskania certyfikatu Coacha Transformacyjnego metodą Głębia – stopień I.
Czy muszę mieć wiedzę psychologiczną, żeby rozpocząć naukę w Akademii?
Nie. Właśnie po to powstał Poziom Start. Zaczynamy od podstawowych mechanizmów, które pomagają rozumieć człowieka: emocji, potrzeb, przekonań, interpretacji, automatycznych reakcji oraz tego, co wpływa na nasze decyzje i zachowanie.
Jeśli masz już odpowiednie przygotowanie psychologiczne, coachingowe lub doświadczenie w pracy rozwojowej, możesz rozpocząć Akademię od Poziomu 1.
Nie mam żadnego wykształcenia coachingowego. Czy mogę zacząć?
Tak. Nie musisz wcześniej kończyć innej szkoły coachingu.
Jeśli zaczynasz zupełnie od podstaw, dobrym pierwszym krokiem będzie Poziom Start, a następnie Poziom 1, na którym rozpoczyna się właściwa nauka prowadzenia procesu coachingowego.
Akademia została zbudowana jako ścieżka, która stopniowo rozwija Twoje kompetencje.
A co, jeśli nie wiem jeszcze, czy nadaję się do pracy z ludźmi?
Nie musisz wiedzieć tego przed rozpoczęciem.
Poziom Start daje Ci przestrzeń, żeby lepiej poznać siebie, własne reakcje, potrzeby, przekonania i sposób funkcjonowania w relacji z innymi. Możesz sprawdzić, czy praca z człowiekiem rzeczywiście jest kierunkiem, w którym chcesz się rozwijać.
Jeśli po tym etapie uznasz, że nie chcesz kontynuować drogi coachingowej, wiedza i doświadczenie nadal zostają z Tobą jako pełnoprawny proces własnego rozwoju.
A co, jeśli nie będę wystarczająco dobra, żeby zostać coachem?
Nie musisz przychodzić do Akademii z gotową pewnością siebie ani poczuciem, że już masz wszystkie cechy dobrego coacha.
Pewność buduje się poprzez praktykę. Prowadzisz rozmowy, obserwujesz innych, otrzymujesz feedback, przyglądasz się swoim reakcjom i stopniowo coraz lepiej rozumiesz własny sposób pracy.
Z czasem zmienia się również rodzaj pewności siebie. Coraz mniej wynika ona z potrzeby bycia bezbłędną, a coraz bardziej z doświadczenia: rozumiem proces, wiem, co robię, potrafię się zatrzymać i znam granice swoich kompetencji.
Czy muszę być osobą przebojową, bardzo pewną siebie i świetną w mówieniu?
Nie.
Dobry coach nie musi dominować rozmowy ani błyszczeć odpowiedziami. W coachingu dużo ważniejsze są ciekawość drugiego człowieka, umiejętność słuchania, refleksyjność, obecność i gotowość do uczenia się.
W Akademii nie kształcimy jednego typu osobowości coacha”. Budujesz swój własny sposób bycia z drugim człowiekiem.
Jestem już po czterdziestce albo pięćdziesiątce. Czy nie jest za późno na zmianę drogi zawodowej?
Dojrzałość może być w tej pracy dużym zasobem.
Doświadczenia życiowe, większa świadomość siebie, znajomość relacji i zdolność widzenia różnych perspektyw mogą bardzo wspierać rozwój coacha. Nowa droga zawodowa nie musi zaczynać się w wieku dwudziestu kilku lat.
Dla wielu osób coaching staje się właśnie drugim etapem życia zawodowego, w którym mogą wykorzystać to, czego nauczyły się przez wcześniejsze lata.
Jestem już coachem. Po co mi coaching transformacyjny?
Nie po to, żeby zaczynać od początku ani porzucać tego, czego już się nauczyłaś. Coaching transformacyjny może być kolejnym etapem rozwoju warsztatu — szczególnie wtedy, gdy chcesz lepiej rozumieć nie tylko to, co klient mówi, ale również proces, który dzieje się pod jego słowami.
Klient może wiedzieć, czego chce, mieć cel, plan działania i wiele trafnych wglądów, a mimo to wracać do tych samych schematów, odkładać decyzje albo zatrzymywać się dokładnie w tym samym miejscu. W takich momentach nie zawsze potrzeba kolejnego „dobrego pytania”. Potrzeba umiejętności rozpoznania, co podtrzymuje obecny sposób funkcjonowania, przed czym klient się chroni, co dzieje się w jego emocjach, relacjach, przekonaniach i sposobie budowania bezpieczeństwa.
W Głębi uczysz się słuchać procesu i podejmować świadome decyzje: kiedy pogłębiać, kiedy zatrzymać się przy doświadczeniu, kiedy wrócić do celu, a kiedy nie iść dalej tylko dlatego, że pojawił się ciekawy wątek.
To nie jest więc „więcej narzędzi”. To rozwijanie sposobu myślenia o procesie coachingowym i prowadzenia go z większą świadomością tego, co naprawdę dzieje się z klientem w trakcie zmiany.
Psychoterapia czy coaching? Którą drogę wybrać?
To dwie różne formy pracy z człowiekiem. Jedna nie jest lepszą ani bardziej wartościową wersją drugiej.
Psychoterapia koncentruje się między innymi na leczeniu trudności psychicznych, cierpienia emocjonalnego, zaburzeń oraz problemów wymagających pracy terapeutycznej.
Coaching pracuje przede wszystkim z rozwojem, samoświadomością, sprawczością, kompetencjami, decyzjami oraz zmianami, które człowiek chce wprowadzać w swoim życiu.
Możesz więc interesować się człowiekiem bardzo głęboko, a jednocześnie nie wybierać drogi psychoterapeuty. Jeśli bardziej pociąga Cię rozwój, wspieranie ludzi w podejmowaniu decyzji, zmianie sposobu funkcjonowania i budowaniu życia bliższego ich potrzebom i wartościom, coaching może być właśnie Twoją drogą.
Czy coaching naprawdę może pomagać ludziom?
Tak. Dobrze prowadzony coaching może pomagać człowiekowi lepiej rozumieć siebie, zauważać własne mechanizmy, poszerzać perspektywę, podejmować bardziej świadome decyzje i przekładać je na działanie.
W Głębi nie zatrzymujemy się wyłącznie na celach i planach. Przyglądamy się także przekonaniom, emocjom, wartościom, obrazowi siebie, relacjom i temu, co wpływa na możliwość zmiany.
Coaching ma inną funkcję niż psychoterapia, ale jego wartość rozwojowa nie jest przez to mniejsza.
Czy po Akademii będę potrafiła naprawdę pracować z drugim człowiekiem?
Właśnie temu służy cała ścieżka.
Nie uczysz się wyłącznie teorii. Prowadzisz rozmowy i sesje, ćwiczysz w parach i małych grupach, obserwujesz procesy, analizujesz własne decyzje i otrzymujesz informację zwrotną.
Kolejne poziomy stopniowo zwiększają poziom samodzielności.
Nie chodzi o to, żebyś nauczyła się naprawiać ludzi”. Chodzi o to, żebyś coraz lepiej rozumiała proces zmiany i potrafiła odpowiedzialnie w nim towarzyszyć.
Czy po Akademii będę mogła pracować jako coach?
Akademia przygotowuje do samodzielnego prowadzenia procesów coachingowych.
Uczysz się prowadzenia sesji, kontraktu, pracy z celem, emocjami, przekonaniami, oporem, odpowiedzialnością klienta oraz granicami własnych kompetencji.
Pełna ścieżka prowadzi również do certyfikacji Coacha Transformacyjnego metodą Głębia, po spełnieniu wymagań praktycznych i
Jestem już coachem. Po co mi coaching transformacyjny?
Nie po to, żeby zaczynać od początku ani porzucać tego, czego już się nauczyłaś. Coaching transformacyjny może być kolejnym etapem rozwoju warsztatu — szczególnie wtedy, gdy chcesz lepiej rozumieć nie tylko to, co klient mówi, ale również proces, który dzieje się pod jego słowami.
Klient może wiedzieć, czego chce, mieć cel, plan działania i wiele trafnych wglądów, a mimo to wracać do tych samych schematów, odkładać decyzje albo zatrzymywać się dokładnie w tym samym miejscu. W takich momentach nie zawsze potrzeba kolejnego „dobrego pytania”. Potrzeba umiejętności rozpoznania, co podtrzymuje obecny sposób funkcjonowania, przed czym klient się chroni, co dzieje się w jego emocjach, relacjach, przekonaniach i sposobie budowania bezpieczeństwa.
W Głębi uczysz się słuchać procesu i podejmować świadome decyzje: kiedy pogłębiać, kiedy zatrzymać się przy doświadczeniu, kiedy wrócić do celu, a kiedy nie iść dalej tylko dlatego, że pojawił się ciekawy wątek.
To nie jest więc „więcej narzędzi”. To rozwijanie sposobu myślenia o procesie coachingowym i prowadzenia go z większą świadomością tego, co naprawdę dzieje się z klientem w trakcie zmiany.egzaminacyjnych Akademii.
Czy coaching jest legalny?
Tak, w Polsce można prowadzić działalność coachingową. Sam zawód coacha nie wymaga państwowej licencji takiej jak niektóre zawody regulowane.
Ogromne znaczenie ma jednak odpowiedzialność zawodowa: jasne określenie zakresu własnej pracy, etyka oraz umiejętność rozpoznania sytuacji, w której klient potrzebuje psychologa, psychoterapeuty, lekarza lub innego specjalisty.
Dlatego granicom coachingu poświęcamy w Akademii dużo uwagi. Akademia
Czy po Akademii znajdę pracę albo klientów?
Po Akademii masz już coś znacznie ważniejszego niż sam dokument ukończenia szkolenia: warsztat, praktykę, doświadczenie prowadzenia rozmów, feedback oraz większą świadomość siebie w roli coacha.
Przechodzisz również własny proces rozwojowy. Dzięki temu łatwiej jest zobaczyć, z jakimi osobami chcesz pracować, jakie tematy są Ci bliskie i jaki sposób pracy jest zgodny z Tobą.
To również ważny fundament późniejszego budowania własnej marki i specjalizacji.
Rozwój praktyki zawodowej wymaga później pokazania światu tego, co robisz, budowania relacji z odbiorcami i zdobywania doświadczenia. Akademia daje Ci jednak podstawę, dzięki której masz co zaoferować klientowi i wiesz, na czym oprzeć swoją pracę.
Skąd mam wiedzieć, że ktoś będzie chciał przyjść właśnie do mnie?
Na początku prawie każdy początkujący specjalista zadaje sobie to pytanie.
Klienci nie wybierają wyłącznie najbardziej doświadczonego czy najbardziej widocznego coacha. Szukają również osoby, z którą czują kontakt, której sposób myślenia jest im bliski i która pracuje z tematami ważnymi właśnie dla nich.
Podczas własnego rozwoju coraz lepiej poznajesz również siebie jako osobę pracującą z ludźmi. To pomaga później budować autentyczną specjalizację i markę, która nie jest kopią innych coachów.
Czy Akademia pomoże mi zbudować większą pewność siebie?
Tak, ale nie chodzi o pewność opartą na przekonywaniu siebie, że jestem świetna”.
Dużo stabilniejsza pewność pojawia się wtedy, gdy zaczynasz mieć doświadczenie: prowadziłaś sesje, otrzymałaś feedback, widziałaś różne reakcje klientów, nauczyłaś się rozpoznawać swoje własne uruchomienia i wiesz, jak pracować w granicach swoich kompetencji.
To pewność, która ma oparcie w praktyce i samoświadomości.
Czy nauka online wystarczy, żeby nauczyć się coachingu?
Zajęcia odbywają się online, ale są prowadzone na żywo i warsztatowo.
Pracujesz w parach i małych grupach, prowadzisz rozmowy, obserwujesz sesje, analizujesz proces oraz otrzymujesz feedback. Nie jest to kurs polegający na samodzielnym oglądaniu nagranych lekcji.
Nagrania są dodatkowym materiałem, do którego możesz wrócić po zajęciach.
Ile jest praktyki, a ile teorii?
Teoria daje Ci mapę, ale sama mapa nie wystarczy, żeby nauczyć się prowadzić drugiego człowieka.
Dlatego kolejne poziomy zawierają ćwiczenia, pracę w parach, analizę przypadków, sesje pokazowe, prowadzenie procesów oraz laboratoria praktyczne.
Im dalej w Akademii, tym większe znaczenie ma praktyczne wykorzystanie wiedzy i refleksja nad własnym sposobem pracy.
Czy będę dostawała feedback?
Tak. Feedback jest jednym z ważnych elementów Akademii.
Nie służy wyłącznie wskazywaniu błędów. Pomaga zobaczyć, co już robisz dobrze, gdzie mogłaś zauważyć więcej, jak podejmowałaś decyzje podczas rozmowy oraz co warto dalej rozwijać.
Nie zostajesz sama z pytaniem: czy ja właściwie dobrze to robię?”
Czy muszę mieć własnych klientów już podczas nauki?
Na początku dużą część praktyki realizujesz w ramach Akademii.
Na kolejnych etapach pojawia się również praktyka z osobami zewnętrznymi, ponieważ doświadczenie prawdziwego procesu coachingowego jest ważną częścią przygotowania zawodowego.
Dokładne wymagania są wprowadzane stopniowo, wraz z rozwojem Twoich kompetencji.
Czy muszę ukończyć wszystkie poziomy?
Nie musisz deklarować całej drogi na początku.
Poziom Start może być samodzielnym procesem rozwojowym. Możesz zakończyć na nim swoją drogę, jeśli odkryjesz, że coaching nie jest kierunkiem, który chcesz rozwijać.
Jeśli natomiast chcesz uzyskać certyfikację Coacha Transformacyjnego metodą Głębia, obowiązuje określona ścieżka szkoleniowa i praktyczna.
Czy Poziom Start jest obowiązkowy?
Nie dla każdego.
Jeśli dopiero zaczynasz i chcesz uporządkować podstawową wiedzę o emocjach, potrzebach, przekonaniach i mechanizmach zmiany, Poziom Start będzie dobrym początkiem.
Osoby posiadające odpowiednie przygotowanie mogą rozpocząć Akademię bezpośrednio od Poziomu 1.
Czy mogę realizować Poziom Start i Poziom 1 równolegle?
Tak, jeżeli chcesz jednocześnie budować podstawową wiedzę o mechanizmach funkcjonowania człowieka i rozwijać warsztat coachingowy.
To rozwiązanie dla osób, które są gotowe na bardziej intensywny proces nauki.
Co jeśli podczas sesji klient zacznie mówić o traumie, depresji albo bardzo trudnych doświadczeniach?
Nie musisz znać odpowiedzi na wszystko.
Jedną z ważnych kompetencji coacha jest właśnie umiejętność rozpoznania, czy temat nadal mieści się w zakresie coachingu, czy klient potrzebuje innej formy profesjonalnego wsparcia.
W Akademii uczysz się nie tylko pogłębiać proces, ale również wiedzieć, kiedy zatrzymanie jest bardziej odpowiedzialne niż kolejne pytanie.
Skąd będę wiedzieć, gdzie kończą się moje kompetencje?
Granice są częścią profesjonalizmu, nie jego przeciwieństwem.
Uczysz się rozpoznawać obszary należące do pracy coachingowej, zauważać sygnały wymagające konsultacji lub skierowania klienta do innego specjalisty oraz prowadzić proces bez wchodzenia w rolę psychoterapeuty czy lekarza.
Świadomość własnych granic daje w pracy więcej bezpieczeństwa i większe oparcie, a nie mniej.
Czy po Akademii będę wiedziała, z kim chcę pracować?
Bardzo często ten kierunek wyłania się właśnie podczas nauki i własnego procesu.
Zaczynasz zauważać, jakie tematy szczególnie Cię interesują, z jakimi klientami dobrze Ci się pracuje, jakie doświadczenia i kompetencje już wnosisz oraz jaki rodzaj pracy jest zgodny z Tobą.
To może stać się początkiem Twojej specjalizacji i własnego sposobu budowania marki.
Czy mogę wykorzystać tę wiedzę, nawet jeśli nie otworzę własnej praktyki coachingowej?
Tak.
Kompetencje związane ze słuchaniem, zadawaniem pytań, rozumieniem emocji, potrzeb, przekonań, komunikacją i wspieraniem rozwoju są użyteczne również w pracy menedżerskiej, edukacji, HR, szkoleniach, mentoringu i wielu innych zawodach opartych na kontakcie z ludźmi.
Poziom Start dodatkowo może być wykorzystywany przede wszystkim dla własnego rozwoju i lepszego rozumienia siebie.
Czy dam radę pogodzić Akademię z pracą i życiem prywatnym?
Program został zaplanowany w formule spotkań online na żywo, a do zajęć otrzymujesz również nagrania i materiały.
Najważniejsza część nauki odbywa się jednak podczas praktyki i kontaktu z grupą, dlatego warto zarezerwować czas nie tylko na same spotkania, ale również na ćwiczenia i stopniowe integrowanie materiału.
Nie musisz żyć Akademią przez cały tydzień. Potrzebujesz jednak miejsca na rzeczywiste uczenie się, a nie jedynie kolekcjonowanie kolejnych materiałów.
Co jeśli rozpocznę i odkryję, że coaching jednak nie jest moją drogą?
To również może być bardzo ważnym odkryciem.
Zwłaszcza Poziom Start jest jednocześnie procesem własnego rozwoju. Poznajesz swoje reakcje, przekonania, potrzeby, sposoby podejmowania decyzji i kierunki, które są dla Ciebie ważne.
Możesz więc zakończyć ten etap z większym rozumieniem siebie i podjąć kolejną decyzję bardziej świadomie.
Nie każda wartościowa droga musi zakończyć się zmianą zawodu. Czasem jej najważniejszym rezultatem jest większa jasność, czego naprawdę chcesz.
Czy Akademia daje możliwość certyfikacji?
Tak. Akademia prowadzi do uzyskania Certyfikatu Coacha Transformacyjnego metodą Głębia – stopień I.
Certyfikacja następuje po ukończeniu i zaliczeniu Poziomów 1–3, zrealizowaniu wymaganej praktyki coachingowej oraz zdaniu końcowego egzaminu certyfikacyjnego.
Każdy poziom rozwija kolejne kompetencje potrzebne do samodzielnego prowadzenia procesu, a certyfikacja potwierdza przejście pełnej ścieżki szkoleniowej i praktycznej Akademii.
Po jej uzyskaniu możesz posługiwać się określeniem:
Certyfikowany Coach Transformacyjny metodą Głębia – stopień I.
Poziom Start jest etapem przygotowawczym, natomiast Poziom 4 stanowi kolejny, II stopień rozwoju w Akademii.
Czy Akademia daje możliwość certyfikacji i ubiegania się o kwalifikacja ICF?
Tak.
Akademia prowadzi do uzyskania Certyfikatu Coacha Transformacyjnego metodą Głębia – stopień I po ukończeniu wymaganych poziomów, zrealizowaniu praktyki i zdaniu egzaminu certyfikacyjnego.
Program jest również przygotowany z uwzględnieniem kompetencji i standardów ICF, tak aby ukończona edukacja mogła zostać wykorzystana przy ubieganiu się o indywidualny kwalifikacja ICF w ścieżce Portfolio Path. ICF dopuszcza w tej ścieżce także edukację z programów nieakredytowanych przez ICF, pod warunkiem spełnienia ich wymagań dokumentacyjnych i godzinowych. Dla ACC Portfolio wymagane jest obecnie co najmniej 60 godzin edukacji coachingowej, a dla PCC Portfolio 125 godzin.
Ważne jest tylko, żeby nie pisać, że Akademia „daje certyfikat ICF”. Credential ICF nadaje samo ICF po przejściu ich własnego procesu, który obejmuje również wymagane godziny praktyki coachingowej i pozostałe elementy aplikacji. Dla ACC ICF wymaga obecnie m.in. 100 godzin coachingu z co najmniej 8 klientami.
Najkrócej na stronę możesz dać:
Akademia daje możliwość uzyskania certyfikacji Coacha Transformacyjnego metodą Głębia oraz przygotowuje edukacyjnie do ubiegania się o indywidualny kwalifikacja ICF w ścieżce Portfolio Path.
Zarządzaj zgodami plików cookie
Aby zapewnić jak najlepsze wrażenia, korzystamy z technologii, takich jak pliki cookie, do przechowywania i/lub uzyskiwania dostępu do informacji o urządzeniu. Zgoda na te technologie pozwoli nam przetwarzać dane, takie jak zachowanie podczas przeglądania lub unikalne identyfikatory na tej stronie. Brak wyrażenia zgody lub wycofanie zgody może niekorzystnie wpłynąć na niektóre cechy i funkcje.
Funkcjonalne
Zawsze aktywne
Przechowywanie lub dostęp do danych technicznych jest ściśle konieczny do uzasadnionego celu umożliwienia korzystania z konkretnej usługi wyraźnie żądanej przez subskrybenta lub użytkownika, lub wyłącznie w celu przeprowadzenia transmisji komunikatu przez sieć łączności elektronicznej.
Preferencje
Przechowywanie lub dostęp techniczny jest niezbędny do uzasadnionego celu przechowywania preferencji, o które nie prosi subskrybent lub użytkownik.
Statystyka
Przechowywanie techniczne lub dostęp, który jest używany wyłącznie do celów statystycznych.Przechowywanie techniczne lub dostęp, który jest używany wyłącznie do anonimowych celów statystycznych. Bez wezwania do sądu, dobrowolnego podporządkowania się dostawcy usług internetowych lub dodatkowych zapisów od strony trzeciej, informacje przechowywane lub pobierane wyłącznie w tym celu zwykle nie mogą być wykorzystywane do identyfikacji użytkownika.
Marketing
Przechowywanie lub dostęp techniczny jest wymagany do tworzenia profili użytkowników w celu wysyłania reklam lub śledzenia użytkownika na stronie internetowej lub na kilku stronach internetowych w podobnych celach marketingowych.